|
當(dāng)前位置:信息>>
有趣而刁鉆的面試問題之最! |
|
|
|
|
有趣而刁鉆的面試問題之最! |
|
2007年9月4日,已點(diǎn)擊:34555次 來源: [打印本頁(yè)] [收藏本頁(yè)] [關(guān)閉窗口] |
眉山人才網(wǎng)/洪雅人才網(wǎng)/彭山人才網(wǎng)/仁壽人才網(wǎng)/青神人才網(wǎng)/丹棱人才網(wǎng)/四川人才網(wǎng)/樂山人才網(wǎng)/眉山勞動(dòng)力市場(chǎng) 新的一年開始了,又要為找工作而四處東奔西跑,心中既充滿了希望又有著一絲的擔(dān)憂。畢竟,接下來的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一次機(jī)會(huì)對(duì)自己來說都十分寶貴。這兩天,我一直在總結(jié)過去幾個(gè)月來面試經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)與得失,忽然發(fā)覺自己的求職之路雖說坎坷,但也耐人尋味,尤其是在面試過程中遇到的形形色色的或有趣或刁鉆的問題,至今仍讓我記憶猶新。 出現(xiàn)頻率最高的問題 每次去公司面試,無論是什么形式的企業(yè),考官發(fā)問的第一句話幾乎都是讓應(yīng)聘者做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。在我經(jīng)歷的面試中,這似乎成為了一道主餐前必備的“開胃菜”,出現(xiàn)率高達(dá)95%?刹灰】催@短短的自我介紹,由于如今的面試大多采用全英文的交流方式,因此,很多考官把這段介紹作為衡量求職者英文和口語(yǔ)水平的重要的指標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,沉穩(wěn)的節(jié)奏再加上適當(dāng)?shù)拇朕o,很可能一開始接就考官留下一個(gè)很好和印象分。所以,我覺得越是看似普通的問題,就越應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。 最令人尷尬的問題 成績(jī)向來是公司擇人的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,因此面試時(shí)考官通常會(huì)問一些有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃那自然很好應(yīng)付,不然,這樣的問題往往會(huì)令你非常尷尬。諸如“為什么你的大學(xué)成績(jī)中等或偏下,為什么會(huì)有不及格或重修的課程”等等,如果事先沒有準(zhǔn)備的托詞,就只有憋在那兒?jiǎn)】跓o言的份兒了。 最幽默的問題 記得有一次在一家跨國(guó)公司面試,落座之后,我正欲“背誦”個(gè)人簡(jiǎn)介,考官卻突然奔出一句話:“你先用英文給我一個(gè)笑話吧”。頓時(shí),我驚呆了。面試了這么久,還沒聽說過要講笑話的,而且還是用英文。情急之下,我只好努力的回想起一條前幾天朋友發(fā)給我短信笑話,用疙疙瘩瘩地英文復(fù)述了一邊。上帝保佑,講完之后,那考官居然哈哈大笑起來,我這才松了一口氣。真沒想到如今的招聘還要考察我們的“洋幽默”水平,真讓人啼笑皆非。 最莫名其妙的問題 一次,我去了一家著名的化妝品公司面試。據(jù)說那家公司非常看中員工的形象,而且選拔的要求也比較怪,所以我格外的小心。大部分的過程還算順利,盡管考官的臉色一直冷冰冰的,可是到了最后,她忽然仔細(xì)的打量我起來,然后莫名其妙的問了一句:“你有沒有染過頭發(fā)?”這一問,還真把我問呆了,搞不懂她到底是什么意思;卮稹笆恰边是“否”呢?我猶豫了好一會(huì)兒才作了肯定的回答,接著考官卻什么也沒說就結(jié)束了面試。結(jié)果,我順利的進(jìn)入了下一輪,但是對(duì)那個(gè)問題我始終想弄明白個(gè)究竟。 最“不是問題”的問題 在面試的時(shí)候,如果是外企,經(jīng)常會(huì)碰到藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的老外考官。這種情況下,往往要求英文的聽說和理解水平到達(dá)一定的層次。如果自己的英文還不夠過關(guān),那么面試時(shí)更多的麻煩,就不是來自問題回答本身,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你會(huì)連題目都聽不懂,這可就麻煩大了。我就有這樣的經(jīng)歷,考官一個(gè)勁地給我解釋問題,我呢,卻因?yàn)閷擂味缓靡馑级鄦,結(jié)果忙乎了好久,還是跳過了這個(gè)題目,想想真是慚愧,早知如此真應(yīng)該多花些時(shí)間好好學(xué)習(xí)英文。總之,面試了這么久,雖然失敗多于成功,我還是學(xué)到了不少,也見識(shí)了不少。但愿自己在新的一年里能有所長(zhǎng)進(jìn),找到適合自己的位置。 |
◆
本類相關(guān)信息 |
|
|
|
|
最新公告 招考 資訊 |
|
|
|
|
|
|
|
熱點(diǎn)專題調(diào)查 |
|
|
|
|
|
|
|
圖片新聞 |
|
|
|
|
|
|
|
|